Стоимость обучения игре на гитаре в Калининграде

Мария — прекрасный преподаватель. Она сама ещё учится, но уже хорошо преподаёт игру на гитаре. С ребёнком нашли общий язык.ещё

Все понравилось. Урок прошел хорошо. Будем продолжать, спасибо)ещё

Всё отлично.ещё

Давно хотел закрыть некоторые пробелы в гитарной технике. Сергей очень помог исправить постановку рук и другие косяки! Будем продолжать занятия.ещё

Ребенку очень понравилось занятиеещё

Мой ребенок занимается с репетитором. Я бы все качества отметил преподавателя, он просто молодец. Профессиональный, хорошо и доходчиво подает материал, человек очень хороший. Нравится, что на каждом уроке они разбирают с сыном новую мелодию. Сын с нуля начинал обучаться, ранее даже гитару не держал в руках, а сейчас уже четыре произведения играет. У репетитора есть своя программа, по которой он обучает. Сыну нравится с ним заниматься.ещё

Компетентный и доброжелательный преподаватель, материал объясняет просто и наглядно. Абсолютно довольна тем, как проводятся занятия. По пятибалльной шкале поставила бы 5 и обязательно порекомендовала бы знакомым, желающим научиться играть на гитаре!ещё

Прошел год с моего первого занятия у Татьяны. Я - человек, которого всегда просили помолчать в компании у костра с гитарой. Теперь же смело подпеваю громче всех, не переживая, что друзья начнут морщиться от того, что мне медведь на ухо наступил))) На распевках достаю до таких высоких нот, о существовании которых даже не подозревала. Появился красивый тембр. Изначально я пришла к Тане с кратковременным запросом - отрепетировать определенные колыбельные. Мои дочери просили меня спеть им на ночь, но стоило мне начать петь, как они сообщали грозно: "Мам, не пой!" Мое сердце разрывалось! И я в отчаянии пошла на несколько занятий вокала. Сама в Москве, Таня в Калининграде. Расстояние - не помеха! В итоге мои парочка занятий переросли в постоянное обучение вокалу. Затянуло! Да так, что мои дочки (3 и 4 года) тоже теперь занимаются :-) Спасибо!!!! Благодарна за своего семейного педагога.ещё

Очень деликатная девушка... к сожалению на каникулы уесжает племянница и перерыв будет.... надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Советую .ещё

Очень довольны работой Кирилла. Дочка занимается с удовольствием уже пол года !!! Преподаватель сразу нашёл общий язык и подход к Ребёнку)) прислушивается к пожеланиям, помогает с выбором репертуара. Рекомендуем всем желающим педагога!! Сами довольны)ещё

Артём - профессионал, хорошо находит общий язык . Вообщем- рекомендуем.ещё

Работой специалиста довольна.ещё

Плюсы: Ответственный, профессионал. Много может научить. Прислушается к пожеланиям ученика. Рекомендую. Описание: Отличный репетитор.ещё

Хороший, ответственный, приятный, дружелюбный специалист. Оставлял задания, играли мелодии.ещё

Занимались с преподавателем недолго, может, месяц. Он нам понравился, профессионал, молодец, может десять раз объяснить, пока не поймешь. Учил и по нотам, и по аккордам, сначала была теория, давал нам задания, показывал. Мы остались довольны, хочу в будущем, когда будет возможность, ещё раз к нему обратиться.ещё

КРАТКО - ВСЁ СУПЕР) Ксения именно преподаватель, который учился учить. Имеет соответствующие дипломы по преподаванию языка (а не только по уровню знания языка). Быстро почувствовал прогресс в моём английском. До Ксении почти год топтался на месте, пробовал работать с разными преподавателями и на разных площадках. Когда есть с чем сравнить - начинаешь жалеть, что не нашел такого преподавателя раньше. ЧУТЬ ПОДРОБНЕЕ: 1) Ксения профессионал и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ. Я сам по образованию учитель и понимаю, какая огромная разница между человеком разбирающимся в теории обучения и понимающим как давать материал и человеком, который просто знает английский. Думаю это ключевая разница между Ксенией и преподавателями с которыми я работал до этого. 2) Даётся "живой" язык, а не язык из книг. Когда начинаешь смотреть современные видео или слушать речь носителей - понимаешь, что в книгах написано всё не так. 3) Ксения формирует занятия исходя из потребностей ученика. Мне нужен был уклон в IT тематику. И я этот уклон получил. Мы разбирали грамматические конструкции и разные правила обсуждая фреймворки из моего стека) Было очень полезно в качестве подготовки к техническим собеседованиям. 4) Ксения регулярно просит обратную связь, даёт обратную связь, корректирует занятия, прислушивается к потребностям. Для меня это было очень важно. Я чётко понимал куда мы движемся, какой путь мы прошли, какие результаты есть. РЕЗУЛЬТАТЫ: Уровень до - говорение на уровне "My name is". Ни какие реальные видео я не мог смотреть, даже реальные статьи я не мог читать. 1) Самое главное - я начал пользоваться языком как инструментом - ищу информацию на английском, могу прочитать статьи, посмотреть не сложные видео, покупка билетов, заполнение каких-то форм, бланков и т.д. 2) Очень хорошо закрепили грамматику. Большой плюс для меня - без перекоса в сторону грамматики. Хорошо закрепили то, что надо на моём текущем уровне. 3) Чувствую большой прогресс по всем направлениям, которые ставил для нас в качестве приоритетных - чтение документации, письменный английский, говорение(!!!) - реально не чувствую проблемы что-то рассказать и описать, написать небольшой рассказ. Проседает восприятие на слух(но я этот навык и оставлял на потом). Сейчас с этим работаю. 4) В туристических поездках могу спокойно выяснить то, что мне надо, спросить, уточнить. Пока далеко до "поболтать", но год назад я не мог представить, что смогу сам решать "бытовые" вопросы на английском языке.ещё

По прошествии примерно 9 занятий могу дополнить отзыв подробностями. Если вкратце, я довольна своим выбором преподавателя, потому что видна динамика + мы практически достигли целей, с которыми я начинала заниматься. Кроме того, хочу выделить пункты: 1) бережное отношение к чужому оплаченному времени: занятия начинаются ровно в ..:00 и идут ровно час (с небольшим хвостиком). Не переносятся и не отменяются по инициативе преподавателя. (Я сама отменила разок). К тому же, несмотря на кажущийся обычный темп, через каждые 3-4 занятия понимаешь, что мы успели очень много (особенно если посмотреть на пройденные темы по грамматике :) ) Ну и, опять же, на занятиях 1 на 1 в разы больше задействован ученик, чем на групповых. 2) говорим в основном на английском, в том числе и по организационным моментам. Так что приходится доставать из глубин памяти «пассивный» словарный запас. 3) Цель занятий у меня была за месяц (2 ур/нед) подтянуть англ., чтобы попытаться пройти собеседование. Собеседования пока не пробовала, но по истечение 6-7 занятий звонила в посольство по делам, и, на удивление, спокойно с ними все обсудила. (Это, конечно, не технический английский, но применение для своих нужд.) После 8 ур. проходила тест по англ. от работы, и результаты показали Upper intermediate. (можно принять эти данные с некоторой погрешностью, но, учитывая, что в последний раз у меня был Pre-, разница явно есть). Занимаемся по учебнику business-engl., поэтому дополнительно пополняется запас всякими «рабочими» терминами. Во всяком случае, можно сказать, что я в целом перешла от письменной к устной речи. Потому что письменный уровень можно иметь любой, а при общении открывать рот и замирать, как суслик перед фарами. Пока что определенные ошибки есть, понятное дело. На дальнейшие занятия планы по шлифовке (отработке применения всяких сложных времен+ пополнение словарного запаса + просто привычка строить предложения на ходу)ещё